СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Средства обучения и воспитания — все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Главным в средствах обучения является: устное слово, речь учителя. Главный инструмент общения — передача знаний.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, диапроекторы, CD/DVD-диски, диапозитивы. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций; детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов; демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала; наглядность должна быть эстетически выполнена; наглядность должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Для малых объектов применяют различного вида проекции, оптическое увеличение или организуют поочередное наблюдение с вызовом учащегося к демонстрационному столу. Во время демонстрации учителю следует выбирать позицию лицом к классу, чтобы видеть реакцию учащихся. При показе не следует стоять спиной к учащимся и загораживать демонстрируемое, иначе возможны ошибки в представлении материала, нарушения дисциплины. Количество и объем демонстрации должен быть оптимальным: недостаток наглядности снижает качество обучения, а избыток наглядности рассеивает внимание, утомляет, снижает степень познавательного интереса. В процессе обучения также используются технические средства обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, т.к. позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. Их не следует применять там, где без них можно обойтись (провести опыт или наблюдения). Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности. При использовании ТСО необходимо обучать учащихся пользоваться ими и воспринимать их. Например, перед просмотром видеофильма дать учащимся инструктаж: когда и на что обратить внимание; дать задание: что запомнить, что записать. Демонстрацию видео — кинофильмов надо проводить с соблюдением следующих рекомендаций: Перед началом демонстрации сделать вступительное слово, а после демонстрации провести собеседование по итогам просмотра. Избегать длительного показа учебных фильмов, так как учащиеся быстро утомляются и их внимание рассеивается (в младших классах рекомендуемая длительность не более 10 минут, в старших классах не более 30 минут). Использовать прием немого демонстрирования фильмов с комментарием учителя. При демонстрации сложного материала следует делать паузы для комментария учителя и записи учениками информации. С помощью Интернета ученики могут получать информацию с любого компьютера и баз данных — все это значительно расширяет возможности учителя и учащихся на уроке.

Техническая оснащенность

Показатель

Значение

Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе

15

Количество кабинетов информатики

1

Наличие локальной вычислительной сети (ЛВС) школы

да

Количество компьютеров, подключенных к ЛВС школы

16

Наличие локальной проводной сети

да

Количество компьютеров, используемых в административных целях

1

Количество АРМ учителя (компьютер, проектор и экран):

3

Количество компьютеров, используемых в кабинетах информатики

6

Количество ноутбуков

2

  • Специальные программные средства, кроме программных средств общего назначения

Показатель

Значение

Наличие обучающих компьютерных программ и электронных версий учебных пособий по отдельным предметам или темам (да/нет)

Да

Все компьютеры оснащены проприетарным программным обеспечением Microsoft

Да

Наличие программ компьютерного тестирования учащихся (да/нет)

Да

Наличие электронных версий справочников, энциклопедий, словарей и т.п. (да/нет)

Да

Наличие специальных программ автоматизации процессов обучения (электронное расписание, электронный журнал) (да/нет)

Нет

Наличие программ для решения организационных, управленческих и экономических задач учреждения (кадровое, бухгалтерское ПО и т.п.) (да/нет)

Да

Наличие электронных библиотечных систем (каталоги) (да/нет)

Нет

  • Информация об оснащенности школьного спортзала оборудованием и инвентарем

п/п

Наименование оборудования и инвентаря

Кол-во

1

Мишень для дартса

0

2

Дротик для дартса

0

3

Стойки для прыжков в высоту с ал.планкой 3м

1

4

Ракетка для настольного тенниса

4

5

Сетка для настольного тенниса со стойкой

2

6

Мост гимнастический подкидной (пружинный)

1

7

Канат для перетягивания

1

8

Насос ручной

1

9

Доска информационная магнитно-маркерная

1

10

Счетчик судейский

1

11

Рулетка металлическая 10м

1

12

Граната легкоатлетическая 0,5 кг

2

13

Щит игровой с кольцом и сеткой, 180х105, фанера

2

14

Мяч футбольный

2

15

Перекладина гимнастическая

1

16

Мат поролоновый 1х2х0,1 иск. Кожа

6

17

Медицинбол 1 кг

1

18

Медицинбол 2 кг

1

19

Обруч гимнастический взрослый (металл.)

10

20

Палка гимнастическая, 100см

10

21

Бревно гимнастическое

1

22

Скакалка гимнастическая

30

23

Скамейка гимнастическая жесткая 2,5 м

1

24

Турник навесной на гимнастическую стенку

1

25

Канат для лазания

1

26

Граната легкоатлетическая 0,7 кг

2

27

Мяч для метания

10

28

Щит для метания в цель 60х60

2

29

Сетка волейбольная

2

30

Трос для натяжения сетки

1

31

Набор для бадминтона (2 ракетки+волан)

10

32

Волан пластик.

2

33

Секундомер электронный

1

34

Мяч волейбольный массовый

6

35

Мяч баскетбольный 5

5

36

Мяч баскетбольный 6

5

37

Мяч футбольный

4

38

Мост гимнастический подкидной

1